Đánh giá Hiệu quả hoạt động của Trường Dành cho cấp quản lý, lãnh đạo

Cho dù đóng vai trò là nhà tư vấn nội bộ hay bên ngoài cho một Trường học, một trong những thách thức khó khăn nhất là thuyết phục ban lãnh đạo cấp cao thực hiện các sáng kiến cải tiến hiệu suất. Họ thường tốn kém thời gian và tiền bạc cho những can thiệp không thể ràng buộc trực tiếp để đạt được các mục tiêu cuối cùng. Có nghĩa là, họ lo ngại rằng can thiệp cải thiện hiệu suất sẽ không mang lại đủ lợi tức đầu tư.

Hướng dẫn này giúp các cấp quản lý, lãnh đạo trong Trường chủ động nhìn rõ các hạng mục có thể thực hiện và tác động để tăng mức độ hiệu quả ở mức độ cơ bản và cảm tính, trước khi ra các quyết định thực hiện hiện việc đánh giá chuyên sâu: thu thập ý kiến chi tiết ở từng hạng mục của nhiều bộ phận, cá nhân trong Trường, phân tích cắt lớp/ so sánh để tìm ra những hạng mục cần cải thiện nhằm tăng mức độ hiệu quả, giảm rủi ro và chi phí liên quan đến việc điều hành và con người. 

1. Bối cảnh

2. Chiến lược

3. Nhiệm vụ trọng tâm

Nguồn vốn Năng lực

4. Con người

6. Văn hóa

5. Cấu trúc

7. Kết quả kinh doanh

Hãy đánh giá theo mức độ:
1 - Thấp nhất
2 - Hơi thấp
3 - Trung bình
4 - Hơi cao
5 - Cao

Gửi khảo sát

1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5

7.5. Văn hóa hướng đến chất lượng

Phần 8: Môi trường đào tạo của Trường học

8.1. Phát triển bền vững

8.2. Tính tự nhiên của Trường

8.3. Tự hào về Trường

8.4. Tiềm năng thay đổi văn hoá

8.5. Mức độ đạt mục tiêu

6.2. Các kỹ năng lãnh đạo của quản lý

6.3. Hiệu quả tương tác nội bộ

6.4. Tốc độ giải quyết vấn đề

6.5. Phối hợp liên team

Phần 7: Văn hóa Trường học

7.1. Văn hóa sáng tạo

7.2. Văn hoá hợp tác

7.3. Văn hoá kiểm soát

7.4. Văn hoá cạnh tranh

4.5. Hệ thống thông tin đầy đủ

Phần 5: Cấu trúc Trường học

5.1. Hiểu mục đích công việc

5.2. Kiến thức và kỹ năng phù hợp

5.3. Luôn tự tin

5.4. Đón nhận sự đa dạng

5.5. Tạo điều kiện phát triển bản thân, thăng tiến

Phần 6: Văn hóa quản trị

6.1. Thực hành học tập nội bộ

3.3. Hiệu quả thực hiện nhiệm vụ

3.4. Vận hành trơn tru

3.5. Tốc độ ra quyết định

Phần 4: Chức năng nhiệm vụ

4.1. Vai trò các bộ phận rõ ràng

4.2. Phân quyền linh động

4.3. Hài lòng với lương thưởng

4.4. Hiệu quả của Nội quy

2.2 Nhận diện các giá trị cốt lõi

2.3. Thực thi chiến lược phát triển

2.4. Hiểu mục tiêu Trường học

2.5. Chiến lược rõ ràng 

Phần 3: Hiệu quả tổ chức

3.1. Giao nhiệm vụ đầy đủ

3.2. Sự đồng nhất giữa mục tiêu và nhiệm vụ

1.1 Nhạy cảm với thông tin thị trường

Phần 1: Con người

1.2 Ứng phó và thay đổi

1.3 Hiểu nhu cầu sinh viên

1.4 Hiểu về đối thủ cạnh tranh

1.5 Thách thức sự đổi mới

Phần 2: Chiến lược

2.1 Truyền bá sứ mệnh

THÔNG TIN
ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN

Cảm ơn anh chị đã tham gia khảo sát tư vấn